ACUERDOS DPZ - UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA - FEDERACIÓN ARAGONESA DE SOLIDARIDAD
Acuerdo entre la Diputación de Zaragoza, la Universidad de Zaragoza y la Federación Aragonesa de Solidaridad para realizar actuaciones de Cooperación para el Desarrollo y Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global en la Provincia de Zaragoza.
PERIODO 2020-2023:
ACUERDO GENERAL Y CONVENIOS:
CONVENIO UZ - DPZ - FAS 2020-2021
PERIODO 2016-2019:
ACUERDO GENERAL Y CONVENIOS:
ESTUDIOS, MEMORIAS Y DOCUMENTOS GENERADOS:
AÑO 2016:
2016 MEMORIA DE ACTIVIDADES CONVENIO DPZ - UZ -FAS 2016
AÑO 2017:
2017 MEMORIA DE ACTIVIDADES CONVENIO DPZ - UZ -FAS 2017
2017 DIAGNÓSTICO EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO Y LA CIUDADANíA GLOBAL COMPLETO (FASE 1 Y FASE 2)
2017 ADAPTACIÓN PRELIMINAR RURAL DEAR AGENDA
2017 DISEÑO INVESTIGACIÓN SOBRE TURISMO SOSTENIBLE
AÑO 2018:
2018 MEMORIA DE ACTIVIDADES CONVENIO DPZ - UZ - FAS 2018
2018 ADAPTACION DEFINITIVA RURAL DEAR AGENDA
2018 ANÁLISIS PRODUCTOS DE TURISMO SOSTENIBLE PROVINCIA DE ZARAGOZA
2018 ESCUELAS TRANSFORMADORAS MEMORIA 2018
2018 RURAL LABS LABORATORIOS DE INNOVACIÓN SOCIAL EN CONTEXTOS RURALES 2018
AÑO 2019:
2019 MEMORIA DE ACTIVIDADES CONVENIO DPZ - UZ -FAS 2019
GUÍA PARA LA REALIZACIÓN DE UN DIAGNÓSTICO SOBRE LA IGUALDAD DE GÉNERO EN CENTROS EDUCATIVOS
DIAGNÓSTICO COMUNITARIO PUEBLOS DE EJEA EN CLAVE DE ODS
DIAGNÓSTICO COMUNITARIO LA PUEBLA DE ALFINDÉN EN CLAVE DE ODS
DIAGNÓSTICO COMUNITARIO SANTA ENGRACIA (TAUSTE) EN CLAVE DE ODS
LABORATORIOS DE INNOVACIÓN SOCIAL: CONTRIBUCIONES AL ATERRIZAJE DE LOS ODS EN EL CONTEXTO RURAL
QUE NOS PONGAN EN EL MAPA. EL PERIÓDICO DE ARAGÓN
ESCUELA RURAL Y ODS EN REVISTA FORUM ARAGÓN
ENLACES A LAS PÁGINAS WEB DE LA UNIVERSIDAD RELATIVAS A ESTE CONVENIO:
ENLACE A LA WEB DE LA CÁTEDRA DE COOPERACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LA UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA
ENLACE A LA WEB DEL OBSERVATORIO DE COOPERACIÓN PARA EL DESARROLLO, CIUDADANÍA GLOBAL Y EpDCG
ENLACE A LA WEB DEL PROYECTO ODS RURAL LABS
ENLACE AL BLOG DE ESCUELAS TRANSFORMADORAS Y DOCENTES Y ESCUELAS POR LA CIUDADANÍA GLOBAL
